学会提问 / Learning How to Question

学会提问
提问是与生俱来的能力,起源于对周遭世界天生的好奇。
幼儿在学会喊“爸爸”“妈妈”之后,很快就开始提问。
再过不久,他们就进入了“为什么”年龄段,最喜欢问的就是“为什么”。
“为什么这个这样?”“为什么那个那样?”“为什么这个不像那个?”等等等等,没日没夜,经年累月,反反复复,各种“为什么”。
好父母就像好老师,会欢庆这个“为什么”阶段,会试着将它作为孩子发展的积极转折点。当然,另外一种态度就是极不耐烦,教训孩子“别再问这些傻问题了。”
无论父母如何处理这些纷至沓来的“为什 (…)

匀我点儿氧气吧,求你了! / Pass the Oxygen, Please

匀我点儿氧气吧,求你了!
看到这个题目,北京的读者可能会以为这篇博客是关于空气污染的,但事实并非如此。不过你们这么想也情有可原。
其实,这篇博客是关于管理而不是呼吸的。尽管二者之间有些关联,但却是两回事。
可以肯定的是,就算我们不管理,呼吸也不成问题;但想要实施有效的管理,不呼吸却是万万行不通的。
我非常喜欢阅读吉姆•柯林斯与莫顿•汉森合著的新作《选择卓越》(Great by Choice),这本书和柯林斯的其他重要著作一样,都以海量数据和多年分析为基础,极具说服力。
书中对知名公司与偏离了成功轨道 (…)